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【主題教育·典型人(rén)物】朱鳳林:用心育人(rén),共同成長
來(lái)源:黨委宣傳部 發布時間:2019-11-20 17:18 點擊量:

2015年(nián)6月,朱鳳林在中山(shān)大(dà)學曆史學系取得(de)曆史學博士學位。同年(nián)7月,入職天津師範大學政史學院(現爲曆史文化旅遊學院),主要從(cóng)事(shì)中國近現代史教學與科(kē)研工(gōng)作(zuò),同時參與學院教學管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。入職以來(lái),他(tā)努力學習,提高思想道德修養和專業知識與技能,認真工(gōng)作(zuò),努力做好教學、科(kē)研、管理(lǐ)等各項工(gōng)作(zuò)。

用心課堂  教學相(xiàng)長

入職以來(lái),朱鳳林主要從(cóng)事(shì)中國近現代史和廣西地方史等課程的教學工(gōng)作(zuò),開設了《中國近代史》《中國現代史》《廣西地方史》《桂系史專題》《當代中國經濟》《近代中國的社會與文化》《中國近代社會生活史》等理(lǐ)論與實踐課程,年(nián)平均達500餘課時數。積極向前輩請(qǐng)教講課經驗,現場觀摩學習先進課堂;認真備課,以教學大(dà)綱爲主幹,參考國内外的相(xiàng)關成果,關注、吸收學界最新研究成果,課件(jiàn)盡可(kě)能做到信息量與吸引性、趣味性兼顧;按時上下課,課堂中講授爲主,輔以提問(wèn)及解疑答惑,注意教材以外知識的拓展及與其他(tā)學科(kē)的聯系性,注意理(lǐ)論聯系實際,現實借鏡曆史;指導學生讀(dú)書(shū),認真批改作(zuò)業;課後注意收集學生的反饋意見(jiàn),鼓勵學生提出新的知識和看(kàn)法。

用心育人(rén)  班風(fēng)優良

2016年(nián)秋季期開始,朱鳳林負責2016級旅遊管理(lǐ)1班班主任工(gōng)作(zuò)。入學之初,他(tā)即與大(dà)家“約法三章(zhāng)”,采取“寬嚴相(xiàng)濟”管理(lǐ)模式,培養學生獨立自(zì)主解決問(wèn)題的能力。三年(nián)來(lái),根據學校和學院工(gōng)作(zuò)安排,積極開展工(gōng)作(zuò),定期召開主題班會,走訪宿舍,對補考學生進行針對性談話(huà),對遲到、曠課學生進行針對性談話(huà)并要求寫成原因檢查上交。對學生強調人(rén)身(shēn)、财産安全的同時,強調專業學習的重要性,強調紀律的嚴肅性,認真地完成各項班主任工(gōng)作(zuò)。

三年(nián)間,在師(shī)生的共同努力下,班風(fēng)學風(fēng)優良,積極向上,班級與個人(rén)共同成長,取得(de)優良的成績。2016-2017學年(nián)度期間,2016級旅遊管理(lǐ)1班有3人(rén)次獲國家級獎勵、11人(rén)次獲區級獎勵、46人(rén)次獲校級獎勵;獲得(de)4次班級獎勵;獲得(de)2016-2017學年(nián)度“先進班集體(tǐ)”。班級獲得(de)認可(kě)的同時,2018年(nián)1月,朱鳳林被評爲天津師範大學2016-2017學年(nián)度優秀班主任。2017-2018學年(nián)度期間取得(de)更大(dà)進步,學業成績優良率達86.14%,無補考、重修現象;有92人(rén)次參加各項競賽,其中2人(rén)次獲國家級獎勵,3人(rén)次獲區級獎勵,獲得(de)30項校級獎勵;22人(rén)通過導遊證考試;大(dà)學英語四級考試通過率達21.05%;被評爲2017-2018學年(nián)度“優良學風(fēng)班”和“先進班集體(tǐ)”。

用心科(kē)研  提升自(zì)我

多年(nián)來(lái),朱鳳林始終關注近代中國政治、社會、文化和有關近代廣西地方曆史等方面的研究。入職天津師範大學後,他(tā)繼續從(cóng)事(shì)近現代中國與西南(nán)邊疆曆史的研究。2017年(nián)6月申請(qǐng)的國家社會科(kē)學基金項目《抗戰時期西南(nán)大(dà)後方省會城(chéng)市環境衛生治理(lǐ)研究》(17XZS012)獲得(de)立項,這是2009年(nián)後學校又一個曆史類的國家社科(kē)基金項目,也是當年(nián)的三個項目之一。立項以來(lái),研究如(rú)期開展,已取得(de)階段性成果論文2篇。此外,目前正參加國家社會科(kē)學基金項目1項,主持廣西教育廳教改項目1項、廣西文科(kē)中心項目1項、廣西教育廳中青年(nián)教師(shī)基礎能力提升項目1項、校級項目2項,撰寫著作(zuò)1部,參與校本教材編寫1項,參與橫向項目1項。已在《學術(shù)研究》《學術(shù)論壇》等刊物上公開發表學術(shù)論文10餘篇。2019年(nián)6月,學校對近三年(nián)來(lái)在科(kē)學研究方面取得(de)較多成果的教師(shī)進行表彰,朱鳳林獲得(de)天津師範大學2016-2018年(nián)度“科(kē)研先進個人(rén)”稱号。

參與管理(lǐ)  服務師(shī)生

2016年(nián)12月,根據學院工(gōng)作(zuò)安排,朱鳳林任曆史文化旅遊學院曆史教研室主任,至今已近三年(nián)。三年(nián)來(lái),根據學校和學院的工(gōng)作(zuò)安排,認真做好培養方案修訂、開課排課與訂購(gòu)教材、教學檢查、學科(kē)技能競賽、入學教育、畢業論文、實習見(jiàn)習、對外交流等本教研室每學期和學年(nián)工(gōng)作(zuò)計(jì)劃的制訂與落實、跟進與總結。尤其是2017年(nián)學校迎接教育部本科(kē)教學審核評估評年(nián),朱鳳林剛任教研室主任不久,教研室成員(yuán)又多達20人(rén),除了教研室平時的日(rì)常管理(lǐ)、運行外,他(tā)花了大(dà)量時間、精力做好近三年(nián)教研室迎接評估材料的收集、整理(lǐ)、歸檔、整改工(gōng)作(zuò)。同時,參加桂東南(nán)曆史文化博物館建設,修改完善展品解說(shuō)詞,親自(zì)選拔、培訓博物館解說(shuō)員(yuán),最後博物館如(rú)期開館,爲教育部評估專家、全校師(shī)生和社會民(mín)衆了解桂東南(nán)曆史文化提供了的重要窗(chuāng)口,獲得(de)好評。2018年(nián)6月,學校對2017年(nián)教學工(gōng)作(zuò)進行表彰,朱鳳林被評爲“天津師範大學2016-2017年(nián)度教學工(gōng)作(zuò)先進個人(rén)”。2019年(nián)4月,被評爲天津師範大學2017-2018年(nián)度先進教研室主任。