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高茂兵(bīng)

時間:2022-09-28 作(zuò)者: 來(lái)源:曆史學 點擊:3944

高茂兵(bīng).jpg

一、個人(rén)基本信息

高茂兵(bīng),男,漢族,中共黨員(yuán),中國人(rén)民(mín)大(dà)學曆史學博士,教授,現任黨委辦公室主任、黨委統戰部常務副部長、院長辦公室主任、中共玉林市委講師(shī)團特聘教授(專家)、玉林市政協理(lǐ)論研究會會員(yuán)、2018年(nián)廣西旅發委評定專家、2019兼任中國行政區劃與區域發展促進會曆史政區與地名文化專業委員(yuán)會委員(yuán)。

二、教育及研究經曆

1998.09—2002.07 雁北師(shī)範學院政史系曆史教育專業學習,獲曆史學士學位

2002.09—2005.06 西華師(shī)範大(dà)學曆史文化學院專門(mén)史專業學習,獲專門(mén)史碩士研究生學位

2010.09—2013.06 中國人(rén)民(mín)大(dà)學清史研究所曆史地理(lǐ)學專業學習,獲博士研究生學位  

三、研究方向

曆史地理(lǐ)學,中國近現代史基本問(wèn)題研究

四、近年(nián)代表性論著

      著作(zuò):

  1.《府的沿革地理(lǐ)研究》,廣西師(shī)範大(dà)學出版社,2020年(nián)6月第1版

  2.《中國省制演進與未來(lái)》,東南(nán)大(dà)學出版社,2016年(nián)5月第1版

  教材:

  《思想政治理(lǐ)論課綜合實踐教學指導教程》,廣西師(shī)範大(dà)學出版社,2018年(nián)9月第1版

  論文:

  1. 清末民(mín)初同城(chéng)治所裁并初探,曆史地理(lǐ)研究,2020年(nián)第2期

  2. 法國庋藏清代《廣西柳慶浔三府駐防巡船(chuán)河圖》考釋,地圖研究,2021年(nián)第1期

  3. “中國近現代史綱要”課的基本線索及主線式專題設置研究,學校黨建與思想教育,2020年(nián)第6期

  4. 清季永安教案中諸方博弈研究,天津師範大學學報,2020年(nián)第1期

  5. 抗戰時期廣西戰工(gōng)團研究,天津師範大學學報,2019年(nián)第3期

  6. 論清末民(mín)初政區劇(jù)變及其現實意義,西安科(kē)技大(dà)學學報(社會科(kē)學版),2016年(nián)第2期

五、教學與科(kē)研項目

主持完成:新世紀廣西高等教育教學改革工(gōng)程項目一般A類項目—高校思想政治理(lǐ)論課綜合實踐課程構建與實施研究

主持完成:民(mín)族地區文化建設與社會治理(lǐ)研究中心2018年(nián)度決策咨詢報告-玉林市中學意識形态教育研究

主持完成:民(mín)族地區文化建設與社會治理(lǐ)研究中心2016年(nián)度重大(dà)項目-府的沿革地理(lǐ)研究

主持在研:民(mín)族地區文化建設與社會治理(lǐ)研究中心2020年(nián)度重大(dà)委托項目-廣西特色小鎮(曆史文化名村)數據庫

參與在研:2017年(nián)廣西哲學社會科(kē)學規劃研究課題-漢唐時期嶺南(nán)地方危機(jī)與地方控制

參與在研:2017年(nián)北京市社會科(kē)學重大(dà)項目-流散歐洲輿圖與晚清史事(shì)研究

參與完成:新世紀廣西高等教育教學改革工(gōng)程項目-地方高校轉型發展背景下思想政治理(lǐ)論課教學模式創新探究

主持在研:新世紀廣西高等教育教學改革工(gōng)程項目一般B類-專業思政、課程思政和思政課程一體(tǐ)化建設研究

六、教學與科(kē)研獎項

1.2019年(nián)獲廣西高等教育自(zì)治區級教學成果等次一等獎

2.2018年(nián)獲廣西高校思想政治理(lǐ)論課教師(shī)教學基本功暨‘精彩’一課比賽決賽(教授組)叁等獎

3.2016年(nián)獲廣西高校思想政治理(lǐ)論課教師(shī)教學基本功暨‘精彩’一課比賽決賽(教授組)叁等獎

4.2015年(nián)獲廣西高校思想政治理(lǐ)論課教師(shī)教學基本功暨‘精彩’一課比賽決賽(青年(nián)組)叁等獎

5.2019年(nián)獲天津師範大學首屆教學能手

6.2019年(nián)獲天津師範大學校級高等教育教學成果獎特等獎

7.2018年(nián)獲天津師範大學2016-2017年(nián)度教學工(gōng)作(zuò)先進個人(rén)

8.2017年(nián)獲天津師範大學第四屆青年(nián)教師(shī)教學競賽三等獎

9.2017獲天津師範大學優秀教育工(gōng)作(zuò)者