《推步交朔序》有雲：“學之愈久而愈知其不及，入之彌深而彌知其難窮。”在大(dà)學四年(nián)的學習生涯中，原旭輝積極踐行這一名言，奮勇拼搏，積極向上，不斷前行，追逐夢想，爲自(zì)己的大(dà)學生活留下濃墨重彩的一筆。

原旭輝，女(nǚ)，中共黨員(yuán)，教育科(kē)學學院小學教育(語文和英語方向)2019級學生。在校期間，她連續四年(nián)綜測成績名列班級第一，并多次獲得(de)德育和智育滿分(fēn)；多次榮獲“三好學生”“優秀共青團員(yuán)”等榮譽稱号；獲國家獎學金、自(zì)治區人(rén)民(mín)政府獎學金、全區師(shī)範生信息化教學應用大(dà)賽二等獎，校級、院級獎項60餘項，積極投身(shēn)學術(shù)研究及競賽活動，撰寫論文10篇，8篇已發表（包括核心期刊一篇），承擔1項國家級大(dà)創項目和3項軟件(jiàn)著作(zuò)權，參加互聯網+、挑戰杯等創新創業大(dà)賽獲獎十餘項，參與兩部教育著作(zuò)撰寫及修訂過程，與教師(shī)合作(zuò)撰寫論文登于“第七屆桂台教師(shī)發展高峰論壇·教師(shī)與教育現代化”會議(yì)文集。此外，她在指導老師(shī)帶領下，積極與團隊一起探索教育類一流拔尖人(rén)才成長的工(gōng)作(zuò)坊模式，組織開展和召開60餘次公益類講座、培訓及會議(yì)，受益學生約500人(rén)次。

明确目标，堅定前行

沒有目标而生活，恰如(rú)沒有羅盤而航行。原旭輝從(cóng)以下方面着手确立大(dà)學四年(nián)目标：首先，明确自(zì)身(shēn)感興趣的領域和未來(lái)的職業規劃，熟悉并學習掌握課程标準與專業知識技能；其次，了解所在專業的課程設置和學習要求，除此之外考慮自(zì)身(shēn)時間和精力，并根據自(zì)身(shēn)情況，制定合理(lǐ)的學習計(jì)劃，确保能夠完成所設定的目标；最後，在學習過程中，還(hái)要不斷反思和調整自(zì)身(shēn)的學習目标，如(rú)果發現設定目标過于遠(yuǎn)大(dà)或者需要進行調整，可(kě)以适當地修改計(jì)劃，以确保最終能夠達到所制定的目标。心中有目标，行動有方向，朝着目标不倦前行、矢志不渝的追求，才能創造一個完全不同的人(rén)生，有目标的奮鬥，前路(lù)可(kě)窺。

分(fēn)清主次，有條不紊

物有本末，事(shì)有始終，知所先後，則近道矣。當記者問(wèn)到她在忙碌的大(dà)學生活中是如(rú)何調節學習與工(gōng)作(zuò)沖突時，她回答，将重要性較高的任務安排在首位，根據任務完成的緊急程度給予不同程度的關注和時間分(fēn)配。同時，避免緊急的工(gōng)作(zuò)幹擾到學習計(jì)劃，可(kě)以将學習任務安排在工(gōng)作(zuò)之前或之後的時間段；合理(lǐ)規劃時間，進行時間管理(lǐ)，學會制定科(kē)學的時間表，按計(jì)劃學習，避免過度壓縮自(zì)身(shēn)的時間造成睡眠不足；保持适量的社交活動，提升自(zì)身(shēn)心理(lǐ)素質，放(fàng)松身(shēn)心，緩解學習工(gōng)作(zuò)上的壓力；在工(gōng)作(zuò)繁忙之時，采取靈活的學習方式，如(rú)在線學習、碎片化學習等，根據自(zì)己的時間和需求安排學習任務，不受時間和地點限制，理(lǐ)清主次，分(fēn)工(gōng)明确。

飲水思源，不忘師(shī)恩

落其實者思其樹(shù)，飲其流者思其源。求學路(lù)上她最想感激的人(rén)是李健老師(shī)，在大(dà)一她便加入教育協同創新工(gōng)作(zuò)坊，接受一系列基礎的科(kē)研培訓，而李老師(shī)在每個學期伊始都(dōu)會對她進行一對一的學業規劃指導，耐心地站(zhàn)在她的角度提出适當的建議(yì)，爲此她受益匪淺。她提到面對生活中的坎坷與挑戰，李老師(shī)是她前行的明燈和榜樣，他(tā)樂觀而堅韌，積極進取，砥砺前行；對貧困學子他(tā)古道熱(rè)腸，慷慨相(xiàng)助；對待教育他(tā)堅守熱(rè)愛，用情懷和奉獻增加生命的厚度。她回憶道，李老師(shī)總會出現在學生最需要的時候，考研經驗分(fēn)享、考研複試指導、畢業生求職指導、畢業生簡曆修改甚至畢業後的學生求助他(tā)都(dōu)會一一解答……她無比感謝李老師(shī)，并希望自(zì)己在未來(lái)的教育生涯中貫徹李老師(shī)對待學生的方式和方法、對待生活的看(kàn)法和态度、對待學術(shù)的嚴謹和細緻，用真誠換來(lái)一場心與心的修行。桃李滿天下，師(shī)恩如(rú)海深，她永遠(yuǎn)銘記李健老師(shī)的恩情。

作(zuò)爲即将畢業的師(shī)姐(jiě)，原旭輝感觸頗深，她寄語在校學習成長的師(shī)弟師(shī)妹(mèi)：學生的本職是學習，要以學習爲重，認真聽課，做好筆記，及時複習，制定學習計(jì)劃，通過努力學習，成就更好的自(zì)己；積極參加社團活動，盡情投入其中，體(tǐ)驗各種文化活動、志願項目和聚會等，豐富知識、鍛煉能力、增加人(rén)脈，使大(dà)學生活多姿多彩；身(shēn)體(tǐ)是革命的本錢，身(shēn)體(tǐ)健康才能支撐我們的學習和工(gōng)作(zuò)，要注意合理(lǐ)飲食、适當運動、保持良好的生活習慣；培根有言：“合理(lǐ)支配時間，就等于節省時間。”大(dà)學四年(nián)時間有限，要合理(lǐ)安排自(zì)己的學習工(gōng)作(zuò)時間，擺脫懶散和拖延習慣，把每一分(fēn)鍾充實利用起來(lái)；友誼是一種無形的愛，要廣交朋友，豐富自(zì)己的社交圈，找到志同道合、正能量的人(rén)，一起探討(tǎo)學習、生活等問(wèn)題，并肩作(zuò)戰，攜手共進，不負時代，不負韶華。

綿綿細雨(yǔ)掩蓋了炎熱(rè)，栀子花又送來(lái)了畢業季，一路(lù)走來(lái)跌跌撞撞，最終還(hái)是收獲了繁花盛開。四年(nián)的大(dà)學生活，是原旭輝一生都(dōu)難以忘記的回憶，這裡(lǐ)，是她人(rén)生走向成功的起點，它包含汗水與收獲，見(jiàn)證付出與成長。人(rén)若有志，萬事(shì)可(kě)爲，祝願原旭輝在逐夢的道路(lù)上揚帆起航，走出屬于自(zì)己的輝煌!（攝影(yǐng)/林俞彤 伍小玲）