在中央黨校建校90周年(nián)慶祝大(dà)會

暨2023年(nián)春季學期開學典禮上的講話(huà)

（2023年(nián)3月1日(rì)）

習近平

今天，我們在這裡(lǐ)集會，慶祝中央黨校建校90周年(nián)，同時舉行中央黨校2023年(nián)春季學期開學典禮。首先，我代表黨中央向中央黨校（國家行政學院）全體(tǐ)教職工(gōng)和學員(yuán)，向全國黨校（行政學院）系統的同志們緻以熱(rè)烈的祝賀和誠摯的問(wèn)候！

中央黨校從(cóng)1933年(nián)創辦至今，已經走過90年(nián)光(guāng)輝曆程。90年(nián)來(lái)，中央黨校爲培養黨的幹部、推動黨的思想理(lǐ)論建設、服務黨和人(rén)民(mín)事(shì)業作(zuò)出了重大(dà)貢獻，積累了許多寶貴經驗。回顧曆史，黨校始終不變的初心就是爲黨育才、爲黨獻策。新時代新征程，各級黨校要堅守這個初心，銳意進取、奮發有爲，爲全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興作(zuò)出新的貢獻。

一、堅守黨校初心，就必須始終自(zì)覺服務好黨和國家工(gōng)作(zuò)大(dà)局

圍繞中心、服務大(dà)局，是黨校事(shì)業必須始終堅持的政治站(zhàn)位，是踐行黨校初心的必然要求。黨校不是一般的學校，而是黨的學校，是黨的重要職能部門(mén)，必須始終堅持以黨的旗幟爲旗幟、以黨的意志爲意志、以黨的使命爲使命，自(zì)覺在黨的新的偉大(dà)事(shì)業和黨的建設新的偉大(dà)工(gōng)程中精準定位，自(zì)覺爲黨和國家工(gōng)作(zuò)大(dà)局服務。

2023年(nián)3月1日(rì)，中共中央黨校建校90周年(nián)慶祝大(dà)會暨2023年(nián)春季學期開學典禮在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平出席并發表重要講話(huà)。 新華社記者 謝環馳/攝

黨校在不同曆史時期的重大(dà)成就、光(guāng)輝業績都(dōu)是在服從(cóng)服務于黨的中心工(gōng)作(zuò)中取得(de)的。延安時期，中央黨校成爲全黨整風(fēng)運動的“大(dà)本營”，集中各根據地及各方面的大(dà)批領導骨幹，組織學習整風(fēng)文件(jiàn)，總結曆史經驗，提高思想認識，推動實現了全黨的空前團結和統一。毛澤東同志曾在黨的七大(dà)上作(zuò)結論報告時講：“中央在這裡(lǐ)，黨校在這裡(lǐ)，七大(dà)在這裡(lǐ)開，這個問(wèn)題解決了，中華民(mín)族就勝利了”，充分(fēn)肯定了中央黨校在中國革命中的重要地位和作(zuò)用。新中國成立後，黨校順應黨的中心工(gōng)作(zuò)由農村轉向城(chéng)市、由革命轉向建設，形成了由高級黨校、中級黨校、初級黨校構成的覆蓋全國的黨校教育體(tǐ)系，廣泛開展馬克思主義基本理(lǐ)論和文化知識培訓，爲社會主義革命和建設培養了大(dà)批人(rén)才。改革開放(fàng)初期，中央黨校開風(fēng)氣之先，成爲真理(lǐ)标準問(wèn)題討(tǎo)論的重要策源地和重要陣地，爲推動全黨解放(fàng)思想、重新确立黨的實事(shì)求是思想路(lù)線、實現指導思想上的撥亂反正發揮了獨特作(zuò)用。黨的十八大(dà)以來(lái)，中國特色社會主義進入新時代，黨校事(shì)業也迎來(lái)大(dà)發展。黨校根據黨的事(shì)業發展新要求，優化教學布局，增強教育培訓的針對性實效性，有力促進了黨員(yuán)幹部政治素質、理(lǐ)論素養、黨性修養和履職本領的提高，爲新時代堅持和發展中國特色社會主義培養了大(dà)批優秀幹部，在推動貫徹黨的政治路(lù)線、思想路(lù)線、組織路(lù)線、群衆路(lù)線，推進黨的事(shì)業和黨的建設中發揮了重要作(zuò)用。

黨的二十大(dà)明确了新時代新征程黨的中心任務，即全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年(nián)奮鬥目标，以中國式現代化全面推進中華民(mín)族偉大(dà)複興。這是一項偉大(dà)而艱巨的事(shì)業，對黨校事(shì)業提出了新的更高要求，開辟了更加廣闊的天地。各級黨校要胸懷“國之大(dà)者”、黨之大(dà)計(jì)，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自(zì)覺把黨校工(gōng)作(zuò)放(fàng)到黨和國家工(gōng)作(zuò)大(dà)局和黨的建設全局中來(lái)精準定位、科(kē)學謀劃，緊緊圍繞實現黨在新時代新征程的中心任務盡好職責、發揮優勢。必須堅持正确辦學方向，始終堅持黨校姓黨，堅持黨性原則，自(zì)覺服從(cóng)服務于黨的政治路(lù)線，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨，增強“四個意識”、堅定“四個自(zì)信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自(zì)覺同黨中央保持高度一緻。必須堅持聚焦黨的中心任務，找準黨校工(gōng)作(zuò)與黨的中心任務的結合點、切入點、着力點，緊扣黨之所需、發揮自(zì)身(shēn)優勢，做到黨需要什麽樣的幹部，黨校就培養什麽樣的幹部；黨需要研究解決什麽重大(dà)問(wèn)題，黨校就努力在那些方面建言獻策。必須堅持教研與實踐相(xiàng)貫通，暢通教學科(kē)研對接經濟社會發展實踐的渠道，推動黨校教研人(rén)員(yuán)深入一線實踐，在接觸實際、參與實踐中打開視野、充實頭腦、豐富經驗，爲培養高素質幹部、推出高質量研究成果提供有力支撐。

二、堅守黨校初心，就必須在培養造就堪當民(mín)族複興重任的執政骨幹隊伍上積極作(zuò)爲

黨校是幹部教育培訓的主陣地。我們黨當初爲什麽要創辦中央黨校？就是爲人(rén)民(mín)解放(fàng)事(shì)業培養骨幹力量。90年(nián)來(lái)，各級黨校特别是中央黨校與黨的事(shì)業同頻共振、按需施訓，教育培訓了一批又一批領導幹部，肩負起爲黨育才的神聖職責，推動黨的事(shì)業從(cóng)勝利走向新的勝利。例如(rú)，黨校創辦初期，馬克思共産主義學校一年(nián)多時間裡(lǐ)共培訓了1000多名幹部；延安時期，中央黨校常規班次培養各類骨幹上萬人(rén)，其中約65%的七大(dà)代表有中央黨校的學習工(gōng)作(zuò)經曆。黨的十八大(dà)以來(lái)，中央黨校舉辦的主體(tǐ)班次共培訓輪訓幹部8.8萬人(rén)，其中省部級幹部1.3萬餘人(rén)。爲黨育才，是黨校的獨特價值所在。

2023年(nián)3月1日(rì)，中共中央黨校建校90周年(nián)慶祝大(dà)會暨2023年(nián)春季學期開學典禮在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平出席并發表重要講話(huà)。 新華社記者 張領/攝

新時代新征程，我們黨要團結帶領人(rén)民(mín)開創事(shì)業發展新局面，就必須培養造就堪當民(mín)族複興重任的高素質幹部隊伍。在這方面，黨校責任重大(dà)、責無旁貸。爲黨育才，就是要做好新時代的傳道、授業、解惑工(gōng)作(zuò)，傳好馬克思主義真理(lǐ)之道，授好推動改革發展穩定之業，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。

理(lǐ)論修養是領導幹部綜合素質的核心，理(lǐ)論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理(lǐ)論上的清醒。對領導幹部來(lái)說(shuō)，馬克思主義這個看(kàn)家本領掌握得(de)越牢靠，政治站(zhàn)位就越高，政治判斷力、政治領悟力、政治執行力就越強，觀察時勢、謀劃發展、防範化解風(fēng)險就越主動。黨校就是推動黨員(yuán)幹部學習馬克思主義理(lǐ)論、提升理(lǐ)論素養的地方。毛澤東同志指出：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理(lǐ)論水平提高一步，使我們黨更加統一。”這句話(huà)在當前和今後都(dōu)适用，黨校要在思想建黨方面發揮不可(kě)替代的重要作(zuò)用。黨校要進一步加強馬克思主義理(lǐ)論教育培訓，引導學員(yuán)多研讀(dú)馬克思主義經典著作(zuò)，從(cóng)中真正體(tǐ)悟馬克思主義大(dà)本大(dà)源，切實提高運用馬克思主義基本原理(lǐ)解決當代中國實際問(wèn)題的能力。要重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統一思想、統一意志、統一行動，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。各級黨校要堅持把新時代中國特色社會主義思想作(zuò)爲教育培訓的中心内容，引導學員(yuán)全面系統深入學習，深刻領會這一思想的世界觀方法論和貫穿其中的立場觀點方法、治國理(lǐ)政的新理(lǐ)念新思想新戰略、管黨治黨的根本要求，以理(lǐ)論上的清醒築牢政治上的堅定，以思想自(zì)覺引領行動自(zì)覺。要把新時代中國特色社會主義思想培訓同黨的二十大(dà)精神培訓結合起來(lái)，推動黨員(yuán)幹部深入全面學習掌握黨的二十大(dà)精神，推動黨的二十大(dà)提出的目标任務落到實處。學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育即将開展，各級黨校要在培訓黨員(yuán)幹部、闡釋黨的創新理(lǐ)論等方面發揮好作(zuò)用。

2022年(nián)10月27日(rì)，中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領中共中央政治局常委李強、趙樂際、王滬甯、蔡奇、丁薛祥、李希，瞻仰延安革命紀念地。這是習近平在延安革命紀念館參觀《偉大(dà)曆程——中共中央在延安十三年(nián)曆史陳列》結束時發表重要講話(huà)。 新華社記者 燕雁/攝

黨校是領導幹部錘煉黨性的“大(dà)熔爐”。各級黨校要把黨性教育作(zuò)爲教學的主要内容，深入開展理(lǐ)想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統、中華民(mín)族傳統美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章(zhāng)和黨規黨紀學習教育作(zuò)爲黨性教育的重要内容，引導和推動領導幹部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養，樹(shù)立正确的權力觀、政績觀、事(shì)業觀，保持共産黨人(rén)的政治本色。要加強警示教育，深入剖析違紀違法典型案例，引導學員(yuán)舉一反三、引以爲戒。要提高黨性教育的針對性和實效性，改進教學方法，融通教育資源，使黨性教育更加生動深刻、有血有肉。要深入研究黨性教育内在規律，探索全周期全鏈條教育模式，把黨性教育貫穿教學和管理(lǐ)全過程，真正使黨性教育入腦入心、刻骨銘心，讓學員(yuán)記住一輩子。

幹事(shì)創業，既要政治過硬，又要本領高強。現在的領導幹部學曆都(dōu)比較高，很多人(rén)有博士、碩士學位，但(dàn)仍然存在“本領恐慌”、能力不足的問(wèn)題。履行好黨和人(rén)民(mín)賦予的新時代職責使命，領導幹部必須全面增強各方面本領，努力成爲本職工(gōng)作(zuò)的行家裡(lǐ)手。各級黨校要緊緊圍繞黨中央重大(dà)決策部署，緊密結合國家重大(dà)戰略需求，組織開展務實管用的專業化能力培訓。要按照(zhào)黨的二十大(dà)要求，重點提升領導幹部推動高質量發展本領、服務群衆本領、防範化解風(fēng)險本領，同時加強鬥争精神和鬥争本領養成，着力增強防風(fēng)險、攻難關、迎挑戰、抗打壓能力。黨校要科(kē)學設置專業課程，綜合運用案例教學、情景模拟、結構化研討(tǎo)、學員(yuán)論壇、經驗交流、實地調研等多種方式，幫助學員(yuán)彌補知識缺陷、能力短(duǎn)闆、經驗弱項，不斷提高專業化水平，更好勝任領導工(gōng)作(zuò)。在黨校學習，學員(yuán)之間要充分(fēn)交流工(gōng)作(zuò)經驗，使不同崗位、不同地域、不同經曆的幹部能夠取長補短(duǎn)、共同提高，這是黨校的一個重要功能。

理(lǐ)論教育、黨性教育和能力培訓是不可(kě)分(fēn)割的有機(jī)整體(tǐ)。各級黨校要堅持系統觀念，注重統籌謀劃、協同發力，努力使理(lǐ)論教育更加系統深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓更加精準高效，真正把黨校打造成領導幹部掌握看(kàn)家本領、提高黨性修養、弘揚優良作(zuò)風(fēng)、增強履職本領的重要基地。

三、堅守黨校初心，就必須努力當好黨的思想理(lǐ)論建設的生力軍

黨校作(zuò)爲黨的思想理(lǐ)論戰線的重要方面軍，承擔着爲黨獻策的重要職責。90年(nián)來(lái)，中央黨校始終處于黨的思想理(lǐ)論前沿，與黨中央很多重大(dà)理(lǐ)論創新、重大(dà)政策出台緊密相(xiàng)關，在推進馬克思主義中國化時代化的曆史進程中發揮了重要作(zuò)用。面向未來(lái)，黨校要做好理(lǐ)論研究、對策研究這個探索規律、經世緻用的大(dà)學問(wèn)，在黨的創新理(lǐ)論研究闡釋、推進黨的理(lǐ)論創新、爲黨和政府建言獻策等方面推出高質量成果。這也是黨校不同于一般學校的獨特價值所在。

各級黨校要爲宣傳闡釋黨的創新理(lǐ)論盡職盡責。現在理(lǐ)論宣傳上有一種現象值得(de)注意，那就是照(zhào)本宣科(kē)、不求甚解、浮在面上的多，以理(lǐ)服人(rén)、以情動人(rén)、入腦入心的少。理(lǐ)論闡釋要以深入研究爲基礎，研究深入，闡釋才能透徹。各級黨校特别是中央黨校要進一步拓展研究闡釋的深度和廣度，充分(fēn)發揚理(lǐ)論聯系實際的優良學風(fēng)，充分(fēn)發揮自(zì)身(shēn)的學科(kē)優勢、學術(shù)優勢、話(huà)語優勢，加強對新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋工(gōng)作(zuò)，在體(tǐ)系化、學理(lǐ)化上下功夫，把黨的創新理(lǐ)論的時代背景、科(kē)學體(tǐ)系、精神實質、實踐要求、原創性貢獻研究深、闡釋透，用通俗易懂(dǒng)的語言将其中的道理(lǐ)學理(lǐ)哲理(lǐ)講得(de)令人(rén)信服，切實把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理(lǐ)論講徹底，有力推動黨的創新理(lǐ)論深入人(rén)心。

各級黨校特别是中央黨校要加大(dà)理(lǐ)論研究力度，落實“兩個結合”、“六個必須堅持”要求，堅持運用新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，深化重大(dà)理(lǐ)論問(wèn)題研究。要組織力量深入研究經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生态文明建設和黨的建設中事(shì)關長遠(yuǎn)、事(shì)關全局、事(shì)關根本的重大(dà)戰略課題，特别是要深入研究如(rú)何應對世界百年(nián)未有之大(dà)變局、更好統籌國内國際兩個大(dà)局、深化和拓展中國式現代化、構建新發展格局、推動高質量發展、發展全過程人(rén)民(mín)民(mín)主、紮實推進共同富裕、加快(kuài)實現科(kē)技自(zì)立自(zì)強、推動中華優秀傳統文化創造性轉化創新性發展、推進國家安全體(tǐ)系和能力現代化、堅定不移全面從(cóng)嚴治黨、推動構建人(rén)類命運共同體(tǐ)等重大(dà)問(wèn)題，形成立得(de)住、叫得(de)響、有分(fēn)量的研究成果，爲我們黨不斷深化對共産黨執政規律、社會主義建設規律、人(rén)類社會發展規律的認識，不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章(zhāng)貢獻智慧和力量。

加強重大(dà)現實問(wèn)題研究是黨校爲黨獻策的重要内容。黨校和行政學院合并重組後，特色學科(kē)有所增加、研究領域有所擴大(dà)，形成了有利于發揮智庫作(zuò)用的新優勢。各級黨校要堅持需求導向和問(wèn)題導向，從(cóng)黨和國家急迫需要和戰略需求出發，上接天線、下鋪地線，圍繞黨的二十大(dà)提出的重大(dà)戰略和黨中央重大(dà)決策部署，聚焦實踐遇到的新問(wèn)題、改革發展穩定存在的深層次問(wèn)題、人(rén)民(mín)群衆急難愁盼問(wèn)題、國際變局中的重大(dà)問(wèn)題、黨的建設面臨的突出問(wèn)題，積極開展前瞻性、政策性、應用性研究。要加強同黨委和政府的溝通銜接，積極出主意、建诤言、獻良策，提出真正解決問(wèn)題的新理(lǐ)念新思路(lù)新辦法，爲黨和政府決策提供及時有力的智力支撐。對策研究要選好角度，增強政策建議(yì)的含金量，往實裡(lǐ)做、往深裡(lǐ)做、往精裡(lǐ)做，努力做到研究“見(jiàn)底”、成果管用有效。各級黨委和政府要積極支持黨校智庫建設，主動給黨校出題目、交任務，并提供必要支持幫助。

2019年(nián)7月15日(rì)至16日(rì)，中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平在内蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是15日(rì)下午，習近平在赤峰市喀喇沁旗河南(nán)街道馬鞍山(shān)村村民(mín)張國利家，同基層幹部群衆代表座談交流。 新華社記者 謝環馳/攝

調查研究是做好決策咨詢的基礎。黨校教研人(rén)員(yuán)要走出教室“小課堂”，走進社會“大(dà)課堂”，常到基層，勤接地氣，真切感知前沿性創造實踐、經濟社會實際運行狀況、人(rén)民(mín)群衆所思所盼所憂，及時發現和總結基層幹部群衆創造的新鮮經驗，爲分(fēn)析解決問(wèn)題獲取客觀全面、真實可(kě)信的第一手材料，努力拿出高質量的研究成果。

要優化資源整合，形成協同攻關合力。黨校系統有一支高素質教研隊伍，有大(dà)批具有豐富實踐經驗的學員(yuán)，要優勢互補，促進教學相(xiàng)長、學學相(xiàng)長，善于以重大(dà)課題爲牽引，凝聚各方力量，尤其要利用好學員(yuán)這個獨有的資源，創新學員(yuán)參與決策咨詢的機(jī)制，讓經常作(zuò)決策的人(rén)爲決策研究提供“金點子”、開出“好方子”。

需要強調的是，當前意識形态領域的鬥争仍然尖銳複雜，需要全黨以敢于鬥争的精神、善于鬥争的本領主動應戰，牢牢掌握主動權。黨校是黨的意識形态工(gōng)作(zuò)的重要前沿陣地，國内外都(dōu)高度關注黨校發出的聲音，這塊重要陣地必須掌握在忠于黨、忠于馬克思主義的人(rén)手裡(lǐ)。黨校要用好平台優勢，積極發聲、正确發聲，宣傳黨的主張，有針對性地批駁各種歪理(lǐ)邪說(shuō)，當好黨的創新理(lǐ)論的積極宣講者、馬克思主義在意識形态領域指導地位的堅定維護者、用黨的意識形态引導社會思潮的可(kě)靠排頭兵(bīng)。

四、堅守黨校初心，就必須始終堅持從(cóng)嚴治校、質量立校

黨校是傳承黨的精神血脈的殿堂，是廣大(dà)黨員(yuán)幹部十分(fēn)向往的地方。這就要求黨校在從(cóng)嚴治校、質量立校上必須大(dà)大(dà)高于一般學校，遵循最嚴格的政治标準、學術(shù)标準、教學标準、管理(lǐ)标準，确保始終牢記初心、踐行使命。

從(cóng)嚴治校是黨校辦學的基本方針，是全面從(cóng)嚴治黨要求在黨校工(gōng)作(zuò)中的具體(tǐ)體(tǐ)現。這些年(nián)來(lái)，各級黨校以校風(fēng)學風(fēng)建設爲突破口，狠抓作(zuò)風(fēng)建設和學員(yuán)管理(lǐ)，從(cóng)嚴治校嚴出了标準、治出了效果，黨校有效發揮了不正之風(fēng)“淨化器”、黨性鍛煉“大(dà)熔爐”、全面從(cóng)嚴治黨“風(fēng)向标”的作(zuò)用。同時也要看(kàn)到，黨校培訓中理(lǐ)論教育學用脫節的問(wèn)題、黨性教育針對性實效性不夠強的問(wèn)題、對學員(yuán)重服務輕管理(lǐ)的問(wèn)題還(hái)不同程度地存在，這說(shuō)明從(cóng)嚴治校永遠(yuǎn)在路(lù)上。

要堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，把從(cóng)嚴治校的要求貫徹到黨校工(gōng)作(zuò)全過程各方面，重點抓好教師(shī)和學員(yuán)兩個主體(tǐ)。學高爲師(shī)，身(shēn)正爲範。教師(shī)的言行舉止對學員(yuán)有潛移默化的作(zuò)用。中央黨校曆史上的名師(shī)大(dà)家之所以被人(rén)銘記懷念，不僅是因爲他(tā)們有着深厚的學術(shù)修養，也在于他(tā)們具備崇高的師(shī)德師(shī)風(fēng)。在廣大(dà)學員(yuán)的心裡(lǐ)，他(tā)們就代表着共産黨人(rén)的典型形象。要加強黨校光(guāng)榮傳統和優良作(zuò)風(fēng)教育，加強政治紀律和政治規矩教育，引導黨校教師(shī)潛心治學、虔誠問(wèn)道、悉心育人(rén)。各級黨校要敢抓敢管、嚴抓嚴管，讓學員(yuán)一進黨校就感受到學習之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。我聽到一些同志反映，現在黨校學習氛圍很濃，學習效果也很好。特别是疫情封閉管理(lǐ)期間，不少學員(yuán)養成了讀(dú)書(shū)、鍛煉的習慣，有的啃完了大(dà)部頭的經典著作(zuò)，有的減掉了啤酒肚、甩掉了脂肪肝。這說(shuō)明嚴一點有好處、有效果。

質量立校是黨校工(gōng)作(zuò)的重要遵循，是全面提升黨校辦學水平的重要抓手。黨校發展的曆史充分(fēn)證明，質量興則黨校興、質量強則黨校強。各級黨校要把質量立校作(zuò)爲辦學治校的生命工(gōng)程，堅持高标準辦學。要繼續深化黨校教育規律、幹部成長規律研究，深化教學科(kē)研、人(rén)才隊伍、管理(lǐ)服務、作(zuò)風(fēng)建設、機(jī)關黨建改革創新，以辦學質量的整體(tǐ)提升，更好服務黨和國家事(shì)業發展。要抓好提高教學質量這個中心，不斷增強黨校教學的政治水平、政策水平、學術(shù)水平、專業水平，提高教學的實際效果；抓好提升科(kē)研質量這個基礎，加強優勢學科(kē)和急需學科(kē)建設，不斷提高理(lǐ)論研究的創造性、決策咨詢的有效性；抓好人(rén)才隊伍這個關鍵，大(dà)力實施人(rén)才強校戰略。對黨校來(lái)說(shuō)，培育人(rén)才是關乎全局的重要環節。各級黨校要本着對黨的幹部教育事(shì)業高度負責的精神，下大(dà)氣力培養造就一批政治強、信念堅、業務精、作(zuò)風(fēng)正的高素質黨校人(rén)才隊伍。加快(kuài)推動建立既區别于公務員(yuán)又不同于普通事(shì)業單位的黨校教師(shī)管理(lǐ)體(tǐ)系，強化政策支持、機(jī)制保障。要深入實施名師(shī)工(gōng)程，着力培養一批有影(yǐng)響、有聲譽的名師(shī)大(dà)家，這是黨校事(shì)業實現高質量發展的關鍵所在，也是全黨對黨校的迫切期待，要朝這個目标持續努力。

堅持黨對黨校工(gōng)作(zuò)的全面領導，是我們黨辦黨校的根本經驗，也是推動黨校事(shì)業健康發展的根本保障。黨校是黨的寶貴家業，隻能加強，不能削弱。辦好黨校不隻是黨校的責任，也是全黨的共同責任。要堅持全黨辦黨校，各級黨委和政府、相(xiàng)關職能部門(mén)要以實際行動支持黨校事(shì)業發展。《中國共産黨黨校（行政學院）工(gōng)作(zuò)條例》以黨内法規的形式明确了各級黨委辦黨校管黨校建黨校的主體(tǐ)責任，明确了黨委書(shū)記第一責任人(rén)的責任。各級黨委特别是“一把手”務必要把黨校工(gōng)作(zuò)這個“分(fēn)内事(shì)”放(fàng)在心上，用情用力耕耘好黨校事(shì)業這份“責任田”。兼任黨校校長的黨委負責同志更要認真履職盡責，保證時間到位、精力到位、工(gōng)作(zuò)到位。各級黨委和政府都(dōu)要關心黨校工(gōng)作(zuò)，在學員(yuán)選調、人(rén)才培養、政策制定、經費投入、調查研究、基礎設施建設等方面給予有力支持，合力解決制約黨校事(shì)業長遠(yuǎn)發展的突出問(wèn)題，共同把黨校辦好。

同志們，中央黨校90年(nián)的光(guāng)輝業績已經載入史冊。黨校初心始終是黨校不斷奮鬥的根本動力，也是黨校事(shì)業不斷發展的根本遵循。各級黨校要牢記爲黨育才、爲黨獻策的初心，傳承黨校光(guāng)榮傳統和優良作(zuò)風(fēng)，在服務民(mín)族複興大(dà)業中赢得(de)更大(dà)榮光(guāng)。